EdAiders produkter skapas i nära samarbete med våra expertråd, som består av framstående lärare, rektorer och forskare. Expertrådens roll är att bistå med kunskap och erfarenhet inom alltifrån produktutveckling till innehåll – och hjälper oss att förankra allt vi gör i vetenskap och beprövad erfarenhet.

Tillsammans utgör vi en stark och unik innovationsrörelse som för den svenska skolan framåt.

Våra expertråd

Vårt pedagogiska råd bidrar till utvecklingen av vår pedagogiska lärplattform – och hjälper oss att göra evidensbaserad undervisning och lärande möjligt för alla utbildningsnivåer.

Anders Enström

Andrey Shupliakov

Frida Tränk Heerman

Håkan Elderstig

Mattias Wickberg

Pedagogiskt råd

Forskarrådet säkerställer att all utveckling av våra produkter sker i enlighet med aktuell forskning.

Alan Said

Anna Åkerfeldt

Astrid Høgmo

Barbara Wasson

Italo Masiello

Forskarråd

Anslut dig du också och utveckla EdAider med oss. Tillsammans utgör vi en stark och unik innovationsrörelse för den svenska skolan. Skicka en intresseanmälan så hör vi av oss.

Vill du bli en av våra experter?

EdAider grundades 2019 och har på kort tid blivit välkänt inom den svenska skolvärlden som ett innovativt företag som ligger i framkant vad gäller teknik och användarvänlighet. Vårt team består i dag av cirka 15 personer med olika bakgrund – inklusive forskare, utvecklare, designers och lärare – som varje dag arbetar för att utveckla produkter som får Sveriges skolor och elever att både prestera och må bättre.

EdAiders team och medlemmarna i våra expertråd samlas kring en genuin strävan att bidra till en mer välmående, effektiv, inkluderande och adaptiv skola. Vi är övertygade om att vi kan lyckas med detta med digital teknologi som utvecklas på rätt sätt – det vill säga med stöd i forskning och med slutanvändarna involverade i innovationsarbetet.

Mer om oss

Det här är EdAider

EdAiders nyhetsbrev håller dig uppdaterad om nya webbinarier, poddavsnitt och tips på intressant läsning – direkt i din inkorg.

404

This page could not be found.